المفعولات
1 - المفعول به : اسم منصوب يدل على من وقع عليه الفعل 0
يحترم الناس الإنسان المؤدب
أنواع المفعول به يأتى المفعول على الصور الآتية :
أ ) اسماً ظاهراً : مثل : زرت الأستاذ يحب الله المحسنين صافحت المتفوقات . يحترم الناس أخاك .
ما تحته خط فيما سبق مفعولاً به منصوب .
ب ) ضمير متصل : " من الضمائر الأربعة " " الهاء / الكاف / الياء / ناء " 0
مثل : ساعدنى المدرس فشكرته : ياء المتكلم / هاء الغيبة ضمير مبنى فى محل نصب مفعولاً به
أحبك لأنك تساعدنا : كاف الخطاب : الضمير " نا " فى محل نصب مفعولاً به .
جـ ) ضميراً : وفى هذه الحالة يتقدم المفعول به على فعله وجوباً .
إياك نعبد وإياك نستعين 0 إياى كافأت إدارة المدرسة 0 إياها الحب 0 إيانا عاقب مدرس الفصل .
يعرب كل ضمير تحته خط مفعولاً به مقدم مبنى فى محل نصب
يجوز أن يتقدم المفعول به على فاعله :
تضىء المدنَ الكهرباءُ 0 يحقق التفوق الطالبُ الطموح .
كلمة " المدن " وكلمة " التفوق " كل منهما مفعول به مقدم 0
الفعل اللازم : هو ما يكتفى بفاعله ، ولا يحتاج إلى مفعول به "
أو كل فعل لا يقبل فى آخره ياء المتكلم ( نى ) ، أو كاف الخطاب ، أو هاء الغيبة "
مثل : ذهب / فرح / أقسم / اقبل / انطلق / جاء / اجتمع / وقف / قام / نهض ( أفعال الحركة ) .
الفعل المتعدى : هو الذى لا يكتفى بفاعله ، بل يحتاج إلى مفعول به واحد أو أكثر :
س : ما أنواع الفعل المتعدى ؟
1 - متعد لمفعول به واحد . مثل : قرأ – ضرب – أخذ – فهم .
2 – متعد لمفعولين أصلهما المبتدأ و الخبر :
مثل : ظن / حسب / زعم / خال / رأى "بمعنى علم"/ علم / وجد / ألفى"بمعنى وجد " / جعل / صير / حول /رد/اتخذ .
زعم الطفل الخيال واقعاً 0 ألفى القاضى الحق واضحاً اتخذ الله إبراهيم خليلاً .
رأى " البصرية " تنصب مفعولاً واحداً 0
مثل : رأيت اللص ماشياً 0 اللص : مفعول به . ماشياً : حال .
3 - أفعال متعدية لمفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر 0
أعطى / منح / منع / وهب / رزق / حرم / ألبس / كسا / سأل .
أسال الله العون والعافية 0 الله : مفعول به أول 0 العون : مفعول به ثان .
وإذا بنيت هذه الأفعال للمجهول يصبح المفعول به الأول ( نائب فاعل ) ويظل المفعول به الثانى كما هو
( مفعول به ثان)
مثل : مُنح القائد وساماً 0 القائد : نائب فاعل 0 وساماً : مفعول به ثان .
2 - المفعول المطلق : هو اسم أو مصدر منصوب من لفظ الفعل " يشتمل على جميع حروف الفعل "
س : ما أنواعه ؟
1 – مؤكد لفعله : مثل : أحب طلابى حباً 0 انتصر على الأعداء انتصاراً
2 – مبين للنوع 0 مثل : نبحث عن كنوز الصحراء بحث الدائبين ونتجه فى ذلك اتجاهاً علمياً
3 – مبين للعدد : مثل : قفز اللاعب قفزتين أو قفزات هجمنا على الأعداء هجمتين .
ما الذى ينوب عن المفعول المطلق ؟
أ ) صفته مثل : تتطور الحياة العصرية سريعاً " أى تطوراً سريعاً " / انتظرت صديقى طويلاً " أى انتظاراً طويلاً "
ثم مضينا إلى هدفنا حثيثاً " أى مضياً حثيثاً " ومثلها : قليلاً / كثيراً 0
كل كلمة تحتها خط فى الأمثلة السابقة تعرب نائباً عن المفعول المطلق منصوب
ب ) مرادفه : جريت وراء اللص عدواً جلست مع الحاضرين قعوداً فرحت بنجاحك سروراً
كل كلمة تحتها خط فى الأمثلة السابقة تعرب نائباً عن المفعول المطلق منصوب .
جـ ) عدده : " اعتباراً من رقم 3 إلى ما لا نهاية "
قرأت الدرس ثلاث قراءات 0 أذيع النبأ خمس مرات فاجلدوهم ثمانين جلدة .
كل كلمة تحتها خط فى الأمثلة السابقة تعرب نائباً عن المفعول المطلق منصوب
د ) نوعــــه : مثل : جلس فلان القرفصاء تسير الفتاة الهوينى رجع الجيش القهقرى
كل كلمة تحتها خط فى الأمثلة السابقة تعرب نائب عن المفعول المطلق منصوب
هـ ) آلتـه : مثل : رميت العدو قذيفة رميت الطائر سهماً ضرب المتشاجر خصمه سكيناً
كل كلمة تحتها خط فى الجمل السابقة تعرب نائب عن المفعول المطلق منصوب
و ) الإشارة إليه : مثل : أكرمت الضيف هذا الإكرام ساعدت المحتاج تلك المساعدة
كل كلمة تحتها خط فى الجمل السابقة تعرب نائب عن المفعول المطلق منصوب
ز شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
إذا جاء بين الفعل ومصدره يعرب نائباً عن المفعول المطلق على أن يضاف إلى مصدر فعله .
مثل : أخب عملى كل الحب أكره الإهمال بعض الإكراه استخدمته أحسن استخدام
الكلمات " كل وبعض وأحسن " تعرب نائب عن المفعول المطلق منصوب
لأنها قاعدة ثابتة : طالما أضيفت إلى المفعول المطلق نفسه وما بعدها يعرب مضاف إليه مجرور .
3 - المفعول لأجله
وهو اسم أو مصدر منصوب يبين سب حدوث الفعل . ويأتى جواباً عن ( لماذا ).
مثل : تقيم ***معرض الكتاب تشجيعاً للقراءة . نطيع الوالدين حرصاً على رضا الله
أما لو جاءت الكلمة مجرورة ( باللام ) وتبين سبب حدوث الفعل تعتبر اسم مجرور باللام .
مثل : تقيم ***معرض الكتاب لتشجيع القراء . نطيع الوالدين لحرصنا على طاعة الله
يقف الجنود على الحدود لحماية الوطن
كل كلمة تحتها خط فى الأمثلة السابقة تعرب اسم مجرور باللام.
4 - المفعول معه :
وهو اسم منصوب يذكر بعد ( واو ) بمعنى " مع " تسمى " واو المعية " وتعرفها بأنها واو تجمع بين اسمين لا يتفقان مع حدوث الفعل .
مثل : 1 - استيقظ المسافر وطلوع الفجر . 2 – وصل القطار والغروب . 3 - يذاكر الطالب وضوء الشموع
إضافة : قد تأتى ( الواو ) وتفيد المعية والعطف إذا وقعت بعد الأفعال التى لا تفيد المشاركة .
مثل : جاء الطالب والمدرس .
الكلمة التى تحتها خط يجوز فيها النصب على المعية أو العطف .
أما الأفعال التى تفيد المشاركة فهى لا تدل على المعية . مثل : تقاتل العرب والأعداء .
5 - المفعول فيه : وهو الظرف
س : ما أنواع الظرف ؟
1 – ظرف الزمان : اسم منصوب يذكر لبيان زمن وقوع الفعل ويأتى جواباً عن ( متى ).
مثل : اذهب إلى المدرسة صباحاً ، وأعود ظهراً ، أقمنا فى المصيف شهراً 0
2 – ظرف المكان : اسم منصوب يذكر لبيان مكان وقوع الفعل ويأتى جواباً عن ( أين ) .
مثل : يلعب الطفل فوق الرمال ، تتأرجح السفينة فوق الأمواج ، يجلس العاملين تحت المظلة .
3 – هناك مجموعة من الظروف تستخدم للزمان والمكان ويفصل بينهما فهمك من السياق 0
مثل : عند سماعك أذان المغرب انتظرنى عند بيت الأستاذ على العربى .
عند : ظرف زمان منصوب 0 عند : ظرف مكان منصوب .
4 – الكلمتان " منذ ، مذ "
أ ) تعرب الواحدة ظرف زمان إذا جاء بعدها فعل 0 مثل : تهتم ***بمحاربة التعليم منذ تفجرت ثورة يوليو .
هناك مجموعة من الظروف تعتبر مبنية يجب حفظها حتى يصبح إعرابك لها صحيحاً وهى :
الآن : ظرف مبنى على الفتح 0 أمس : ظرف مبنى على الكسر .
توجد بعض الكلمات تعرب ( ظرفاً ) مثل : " أبداً - معَ " فإذا نونت ( مع ) أعربت ( حالاً ) .
مثل : ذاكرنا معاً 0 ومثل : تلو ونصب وحيال وتجاه وحذو وحذاء
الرئيسية 
الخميس 29 ديسمبر 2022 - 11:57
موضوع: فسحة مع .....المفعولات 
الخميس 4 فبراير 2010 - 22:46
