موفق اخي لكل ما فيه الخير والصلاح

السلام عليكم ورحمة الله

أسعدني كثيرا هذا الضيف على منتدى تبسة بأقسامه وهو" منبر التربية والتعليم " لكن

يا حبّذا لوتقسمه إلى فروع حسب المراحل التعليمية المعهودة حتى نتمكن من إثرائه بطريقة

منظمة ويسهل على المتلقي اقتناءه بكل يسر

وجعل الله عملك هذا في ميزان حسناتك

أحسن الله إليك أستاذتنا الفاضلة ...

ولكن ألا ترين أن كثرت المنابر والأقسام تزيد المسؤولية أكبر وتحتاج إلى إشراف اكثر وهذا امر صعب

وللإدارة الرأي الأخير

أم سيرين كتب:

السلام عليكم ورحمة الله

أسعدني كثيرا هذا الضيف على منتدى تبسة بأقسامه وهو" منبر التربية والتعليم " لكن

يا حبّذا لوتقسمه إلى فروع حسب المراحل التعليمية المعهودة حتى نتمكن من إثرائه بطريقة

منظمة ويسهل على المتلقي اقتناءه بكل يسر

وجعل الله عملك هذا في ميزان حسناتك

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أوافقك الرأي أستاذتي أم سيرين

سعداء جدا بهذا المنبر الجميل

كل التوفيق لكم و سنكون في الخدمة إن شاء الله لنا البقاء

إحترامي

وهذا ما وددته

لأن النظام والاتقان من سمات المسلم ، وبإمكان أن ندرج" قسم الجزائر الحبيبة ومنبر تبسة" في منبر واحدونضع

سياحة عبر بلادي . لماذا لأن الوافد على منتدى التعليم والتربية لما يتعسر عليه البحث عبر الكم الهائل عبر مستوياات مختلفة فقد يضجر ومن ثمة يتجه للأسهل انتقاء من منتديات أخرى ويضيع جهد صاحب المشاركات ويحرم طالبها من المنفعة لذلك أرجو الاهتمام بالموضوع

وبارك الله فيكم على الانشغال

الله يجازيك ..هذا ما قلته

لكن سمير قال : " أحسن الله إليك أستاذتنا الفاضلة ...

ولكن ألا ترين أن كثرت المنابر والأقسام تزيد المسؤولية أكبر وتحتاج إلى إشراف اكثر وهذا امر صعب

وللإدارة الرأي الأخير.

والله المستعان..

السلام عليكم

وهذا ما أردته بالضبط وأين الإشكالية وأنا متعودة على هذه الأمور في منتديات أخرى ولي فيها الكثير

يا سليلة أنا معك ، فقط الأخ سمير ربما هو الذي لم يفهمني وأراد أن يفتح منابر أخرى وما قلته أنا وأقرئي جيدا ما كتبت

فتح فروع في نفس المنبر حتى يسهل على الطالب عملية التوجه فقط ولم أقل غير هذا..

وبارك الله فيك على الاهتمام..

اشكر كل الذين ساموا في هذا المنبر من ابداء اراء واقتراحات
واطلب من اساتذتي الكرام ادراج بعض الامتحانات والفروض الخاصة بالاقسام النهائية (ابتدائي - متوسط - ثانوي )
وشكرا جزيلا

الملفات المرفق
من لا يشكر الناس
لا يشكر الله

اسم الملف	نوع الملف	حجم الملف	التحميل	مرات التحميل
نماذج اختبارات السنة 5.rar‏	[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]	34.5 كيلوبايت		المشاهدات 5001

هذه مجموعة من الاختبارات و التمرينات في اللغة الفرنسية.

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] الملفات المرفقة
من لا يشكر الناس
لا يشكر الله

اسم الملف	نوع الملف	حجم الملف	التحميل	مرات التحميل
8 devoire frl.doc‏	[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]	53.0 كيلوبايت		المشاهدات 1398

من لا يشكر الناس
لا يشكر الله

اسم الملف	نوع الملف	حجم الملف	التحميل	مرات التحميل
Composition111.doc‏	[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]	21.5 كيلوبايت		المشاهدات 1128

من لا يشكر الناس
لا يشكر الله

اسم الملف	نوع الملف	حجم الملف	التحميل	مرات التحميل
compo222.doc‏	[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]	46.5 كيلوبايت		المشاهدات 1038

من لا يشكر الناس
لا يشكر الله

اسم الملف	نوع الملف	حجم الملف	التحميل	مرات التحميل
compo333.doc‏	[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]	33.0 كيلوبايت		المشاهدات 991

من لا يشكر الناس
لا يشكر الله

اسم الملف	نوع الملف	حجم الملف	التحميل	مرات التحميل
compo444.doc‏	[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]	32.5 كيلوبايت		المشاهدات 1024

__________________

امتحان نموذجي في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط


النص:
لو أن مواردنا الطبيعية استطاعت ( أن تتكلم ) لأسمعتنا من كل صوب حاجتها
لأن تستغل و تستثمر . الأرض الخصبة ملت الراحة ) و هي تصرخ ) طالبة
الزراعة النشيطة المنتجة , المعادن تتحرك في جوف الأرض و تضطرب شوقا لأن
تستخرج . المياه تدعو لأن تجمع و توفر الشواطئ و السهول و الأودية , بل
جميع مواردنا الطبيعية قابلة للإنتاج , و عقل الإنسان أول عوامل التنظيم
فإذا أردنا تنظيما صحيحا وجب أن نقوي فينا هذا العقل و نعمقه و نعمم أثره
, و وجب ( أن نفسح) له المجال ليشعّ نوره فكرا , باحثا في مشكلاتنا
القومية المستعصية رابطا بين جهودنا المبذولة في شتى الميادين منسقا عملنا
و موجها إياه إلى الغاية القومية الصحيحة . و نحن ( نطمح ) إلى أن نبني
كيانا يثبت على الدهر , فليكن همنا ( أن نزرع الأشخاص ) , فالأشخاص هم في
الوقت ذاته نتيجة الإبداع و التنظيم و مصدر كل إبداع و تنظيم .

الأسئلة
* البناء الفكري:
1-مم تشتكي مواردنا الطبيعية ؟
2-إيت بمرادف الكلمات التالية من النص : جهة - حنانا - منظما
3-ما الغاية التي تطمح إليها الأمة ؟

* البناء اللغوي:
1- ما محل اعراب الجمل بين قوسين؟
2- أعرب ما تحته سطر إعراب مفردات.
3- استخرج من النص اسمي فاعلين مختلفي الصيغة.
* البناء الفني:
السنة الدراسية:2008/2009
السنة الرابعة متوسط
.I نص الانطلاق :

ما أنت و من أنت أيها العلم؟ أخرقة من نسيج باتت( تصفق) في مهب الريح، أم فلذة من شغاف القلب (تخفق) في مثار العواطف؟ أرمز أنت رفعتك الأرض في وجه السماء؟ إعلان كبر و إعجاب و تضحية، أم وحي أهبطته السماء مرفرفا فوق البشر، رسالة شرف و عزة و سمو؟ من أنت أيها العلم، حتى أدنو منك و أمرغ جبهتي بك؟
العلم رمزنا، يعرّف بنا شعوب الأرض كلها، شعارنا عنفواننا، عزتنا، عنوان
أصالتنا، و رمز سيادتنا واستقلالنا، محرك نفوسنا، و جامع قلوبنا.
" نخدمك بكل قوانا أيها العلم المحبوب، و فداؤك بمهجنا ، عهد أخذناه على أنفسنا، و نموت هاتفين: سلام عليك يا علم البلاد، سلام عليك"
* المرجع:أنطون الجميل:عن‹ أروع ما قيل في الوطنية › إعداد إميل ناصيف. دار الجبل بيروت ص: 88-89 بتصرف
II الأسئلة:
أولا البناء الفكري:
1. اقترح عنوانا للنص:
2. اشرح بالمرادف: مهجنا =.و بالضد: جامع ≠
3. حدد مجال النص
4. ما العهد الذي أخذه الكاتب على نفسه نحو بلاده؟
ثانيا: البناء اللغويّ:
1. اشكل الفقرة الأخيرة من النص بعد نقلها على ورقة التحرير.
2. استخرج من النص ما تملأ به الجدول التالي:
3 - صغ اسم مكان من الفعل ″استقرّ ″ و ركبه في جملة مفيدة. مع الشكل
ثالثا : البناء الفني:
1- استخرج من النص: أسلوب إنشائي و بيّنه.
2- حدد نوع الصورة البيانية مما يلي : قالت الخنساء ترثي أخاها صخرا:
رفـــيـــــع العــــــــماد طـــويل النـــــجاد. . . ســـــــاد عـــشــــيـــــــــرتــــ ه أمـــــــردا
رابعا: الوضعية الإدماجية:

وقف تلاميذ مؤسستك وقفة إجلال و تحية لعلم وطنك، صف فضاء هذا المشهد و
مكوناته في خمسة عشر سطرا ، مستثمرا ما اكتسبته في مهارة الوصف موظفا (
استعارة و كناية و جملة موصولة و مبتدأ تقدّم وجوبا)

[size=25]الكلمة الطيبة صدقة [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][/size]

على بركة الله



مواضيع مقترحة.....لا تتأخر

امتحانات هامة جدا جدا لك لا تتأخر في أخذها

مقترحات لشهادة التعليم المتوسط

جميع دروس السنة الرابعة متوسط كل المواد

قرص الرفيق في الفيزياء ( النسخة الاصلية ) اكثر من رابط

قرص اللبيب للرياضيات سنة رابعة متوسط الجزء الثاني

قرص اللبيب للرياضيات سنة رابعة متوسط الجزء الاول

قرص حلول تمارين الرياضيات السنة الرابعة متوسط

حوليات السنة الرابعة 4 متوســط مع الحلول أسطــوانة رائعة

أتريد طريقة لحل مسألة رياضية.؟....تفضل

حلول تمارين مادة الفيزياء السنة الرابعة متوسط

مواضيع في العلوم .....محلولة

كتاب رائع يشمل دورس وتمارين محلولة فيزياء 4 متوسط

الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط في مادة الرياضيات 01

مواضيع مقترحة مع الحل

وضعيات إدماجية في جميع المواد

ملخصات مادة التاريخ

مواضيع مقترحةلشهادة التعليم المتوسط

شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2008 مواضيع + حلول

نموذج إمتحان الرابع متوسط للغة العربية

نموذج إمتحان الرابع متوسط لمادة الفيزياء

نماذج اختبارات رياضيات مقترحة Bem

مواضيع مقترحة لشهادة bem مع حلول مفصّلة * حوليات في الرياضيات *

كل مايخص السنة الرابعة متوسط مجموعة من تمارين وحوليات

اختبار الفصل الاخير رياضيات سنة رابعة

ملخصات دروس التاريخ

مصطلحات اساسية في التاريخ والجغرافيا

اساسيات النحو الصرف

دروس للسنة الرابعة متوسط

اختبارات السنة الرابعة متوسط للأستاذ كشيدة أحمد

اختبار الفصل الاول علوم الطبيعة والحياة السنة الرابعة متوسط

للغة العربية السنة الرابعة متوسط اختبارات , فروض , ملخصات , دروس

كل مايتعلق بالتربية الفنية لكل السنوات التعليم المتوسط

نموذج امتحان التربية المدنية السنة الرابعة متوسط

فروض وإختبارات اللغة العربية....حمل

تحضير شهادة التعليم المتوسط عن طريق أسئلة التقويم الذاتي

مواضع شهادة التعليم المتوسط عام 2007

حوليات في الرياضيات لسنة الرابعة متوسط

ملخص دروس الإجتماعيات

تلخيص للمادة الجغرافيا

كل دروس السنة الرابعة متوسط إجتماعيات في قرص واحد

حمل فروض وامتحانات لجميع المواد

قواعد ومخلص اساسيات اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

أسطــوانة رائعة لحوليات السنة 4متوســط مع الحلول

ملخص لكل دروس مادة الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

مجلة المتميز في مادة الرياضيات رائعة لحوليات شهادة التعليم المتوسط اجنابية مترجمة للعربية

فرض مادة التربية الإسلامية + فرض في اللغة العربية 4 am

استعد في التاريخ والجغرافيا وضعيات .......متجددة

جزاك الله خيرا أستاذتنا الفاضلة
أقترح إدراج المواضيع المقترحة في مشاركات مستقلة كي تظهر للطلاب و الأساتذة

مشكورة ياام سيرين على هذا المجهود الجبار

مشكورة ياام سيرين على هذا المجهود الجبار

مشكورة ياام سيرين على هذا المجهود الجبار

لا شكر على واجب ..

أكثر ما يهمنا مساعدة أبنائنا الطلبة وتيسيير الأمر والبحث عليهم

ولا نرجو منهم إلا الدعاء

بورك في ردك الكريم...

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته وبعد : اشكر كل الذين ساهموا في اثراء هذا المنبر من منابر جزائرنا الحبيبة

كما اشكر السيدات والسادة الذين ادرجوا مواضيع وهذا لخدمة ابنائنا لاغير وعلى راسهم السيدة الناشطة ام سيرين جازاها الله كل خيروجعل الله في ميزان حسناتها واكثر من امثالها
لكن السؤال الذي طرحه البعض عن تقسيم وتجزئة المنبر الخاص بالتربية والتعليم هذا راجع للادارة وخارج عن نطاقنا

بارك الله فيكم وفي الام والاستاذة ام سيرن وجزاها الله خيرا